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基础教育
2018-07-13
坚持德育为先 落实立德树人
2018-07-12
全员德育,让德育之花在美丽校园处处绽放
2018-07-10
关于“青年班主任自我修养”的思考
2018-07-07
用心倾听 以爱育人
2018-07-06
做一个什么样的教师
2018-07-04
新时期如何创建和管理班集体
2018-07-02
找回中华文化自信 加强中华传统文化教育
2018-07-01
不忘初心,方得始终
2018-06-30
人生无怨 事业无悔
2018-06-28
基于核心素养的思考
2018-06-27
一路播种 一路收获
2018-06-26
贫困地区教师培训脱贫需答好三个问题
2018-06-22
平凡岗位铸就精彩人生——运城市盐湖区解放路第三小学优秀教师吴绒霞侧记
2018-06-21
重拳规范管理 回归教育本真
2018-06-20
三方联动 共话安全——谈谈学校安全工作管理
2018-06-20
新邵县:“挑夫”老师扎根山区教书38年
2018-06-18
教师要适时地“爱”
2018-06-17
不忘初心跟党走 慧做幼儿引路人
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07-10
成都市温江区高考改革背景下的学科
06-22
2018年《中小学德育工作指南》省级
06-08
“国培计划(2018)”——中西部项目幼
05-28
甘肃省白银市平川区中小学校长、幼
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06-04
体制机制改革与未来教育发展
04-11
安放在西部的青春与梦想
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校园环境理论及其应用实例浅析
04-11
职业院校双创师资培训中英比较
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01-08
深化考试招生制度改革背景下的“教
10-16
贵州师范学院基础教育校长、教师研
09-24
柳州市2015年中小学教师信息技术应
09-15
“国培计划”——吉林省中小学幼儿
案例精选
07-13
集体教学活动为何不可或缺
07-13
“以本为本”回归高等教育初心
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一朵永不褪色的雪莲花——记河北师
07-06
回归自然 静待花开——记内蒙古通
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